【心得体会_治国理政第三卷】《习近平谈治国理政》第三卷资料汇编(23篇3_1万字 党委理论学习中心组主持讲话+研讨发言+心得体会+导读)

2024-11-18 11:32:58 170
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一、理论学习中心组主持讲话

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二、理论学习中心组研讨发言

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近平治国政》学习心组讨发2....................20

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三、心得体会

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《习平谈国理》第卷心2...........31

《习平谈国理》第卷心3...........34

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《习平谈国理》第卷心12.....67

四、重要素材

近平治国政》三卷要名.......69

近平治国政》三卷习导..........75


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主持讲话理论学习中心组《习近平谈治国理政》第三卷

刚才,大家进行了发言交流。总体看,都能紧密结合《习近平谈治国理政》第三卷的学习体会,找准下步工作方向,相互之间也都受到了启发。下面,我再谈几点体会和意见。

一、《习近平谈治国理政》第三卷集中展示了马克思主义中国化的最新成果,必须深入学习领会、不断提升思想理论素养

党的十九大以来,习近平总书记在领导推进新时代治国理政的实践中,发表一系列重要论述,提出许多具有原创性、时代性、指导性的重大思想观点,进一步丰富和发展了党的理论创新成果。深入学习《习近平谈治国理政》第三卷,对于学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,坚定用以武装头脑、指导实践、推动工作,具有十分重要的意义。我们必须以高度政治自觉强化理论武装,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,确保各项事业发展始终沿着正确方向奋力前行。


二、《习近平谈治国理政》第三卷系统完整、内涵丰富、博大精深,必须在常学常新中准确把握精神实质与核心要义

要巩固用好“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,把学习《习近平谈治国理政》第三卷与第一卷、第二卷作为一个整体,坚持读原著、学原文、悟原理,全面系统学、深入思考学、联系实际学,进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。把学习党的创新理论同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来,进一步增进对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的认识和理解。坚持抓“关键少数”带动“绝大多数”,完善领导带头学习制度,用好集中学习载体,引导各级领导干部自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。

三、《习近平谈治国理政》第三卷蕴含着磅礴实践伟力,必须细照笃行坚定用以统揽各项事业发展

要深入学习习近平总书记“以身许党许国、报党报国”的崇高政治品格,加强对党中央大政方针和习近平总书记重要指示批示落实情况的监督检查,推动政治监督具体化常态化,督促各级党组织将“两个维护”融入血脉、见诸行动。深入学习习近平总书记“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的强烈使命担当,坚守初心使命,以功成不必在我、功成必定有我的信念和决心坚定推动高质量发展,扎实做好“六稳”“六保”


工作,确保完成全年经济社会发展目标任务。深入学习习近平总书记“我将无我、不负人民”的深厚为民情怀,全面抓好各项民生工作,让全省人民有更多获得感幸福感安全感。深入学习习近平总书记“踏石留印、抓铁有痕”“只留清气满乾坤”的坚强意志品质,持之以恒推动全面从严治党向纵深发展,着力营造风清气正政治生态。

四、学习宣传贯彻《习近平谈治国理政》第三卷是全省上下的共同政治责任,必须周密研究部署、精心组织实施

各级党委(党组要切实加强组织领导、精心部署安排,各级宣传部门要认真开展学习宣传阐释工作,各级党校行政学院、干部学院要发挥主阵地作用、分层分类推动学习全覆盖,各高等学校要将其作为师生思想政治教育的重要教材,各级党委讲师团要组织好对基层党员和群众的宣讲活动,新时代文明实践中心、县级融媒体中心和各类网络学习平台要创新推动党的科学理论“飞入寻常百姓家”,在全省上下营造学习宣传贯彻的浓厚氛围。


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主持讲话理论学习中心组《习近平谈治国理政》第三卷

刚才,大家进行了发言交流。总体看,通过学习,大家都进一步深切体会到习近平新时代中国特色社会主义思想鲜明的实践特色、理论特色、民族特色和时代特色。下面,就抓好《习近平谈治国理政》第三卷的学习宣传贯彻,我再强调几点意见:

一要坚持研读原文,在学深悟透、入脑入心上下功夫

要全面系统学,坚持读原著、学原文、悟原理,深刻认识其时代意义、理论意义、实践意义、世界意义。要融会贯通学,将第三卷与第一卷、第二卷作为一个整体来学习,同学习党史、国史、社会主义发展史贯通起来,与落实十八大以来党中央作出的各项战略部署结合起来,深刻理解其核心要义、精神实质和丰富内涵。要带头主动学,承担起组织推动学习贯彻的领导责任,发挥好带学促学作用。

二要坚持理论联系实际,在知行合一、学以致用上见真章

要深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的思想精髓和科学方法,不断提高运用党的创新理论指导解决实际问题的能力和水平。要紧密结合省政府工作实际,把学习过


程贯彻和体现到政府工作的各领域各环节,带头贯彻以人民为中心的发展思想,带头贯彻落实新发展理念。

三要坚持勇于担当作为,在干事创业、为民服务上求实效

要认真贯彻落实中央和省委各项决策部署,扎实抓好常态化疫情防控,全面做好“六稳”“六保”,坚决打赢脱贫攻坚战,奋力夺取疫情防控和经济社会发展双胜利。省政府机关和全省政府系统要带头落实过紧日子要求,严格控制机关运行成本,保障机关高效运转。要深入分析总结上半年工作情况,认真梳理安排下半年重点工作,及时查漏补缺,确保完成全年经济社会发展目标任务。


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主持讲话理论学习中心组《习近平谈治国理政》第三卷

这次市委理论中心组学习会议,主要任务是深入学习贯彻

《习近平谈治国理政》第三卷,深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想鲜明的实践特色、理论特色、民族特色和时代特色,加快推动各项工作再登新台阶、再上新水平、再创新局面。

刚才,几位同志结合各自工作实际作了研讨发言,感觉很受启发,大家要相互学习借鉴。下面,就推动学习更深入,我再讲几点意见。

一要全面系统学

习近平新时代中国特色社会主义思想是一个博大精深、系统完备、逻辑严密、内在统一的科学体系。一定要突出整体性、系统性,全面地而不是片面地、系统地而不是零碎地把握其内在逻辑、内在联系。要原原本本、原汁原味地学,认认真真逐篇硏读、深入领会。要结合学习《习近平谈治国理政》第一、二卷和习近平总书记一系列重要论述,切实融会贯通,学深悟透。


二要深入思考学

学习《习近平谈治国理政》第三卷,领会习近平新时代中国特色社会主义思想,要坚持问题导向,结合思想上的困惑、工作中的难点,加强研究思考,寻找对策答案,做到知其事、究其道、用其法。比如,如何深刻理解坚持和加强党的全面领导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;如何坚持以人民为中心的发展思想,始终把人民放在心中最高位置;如何打好脱贫攻坚战,全面完成决胜全面建成小康社会各项任务;等等,都是十分重大的现实问题。要在学习中多思考、多研究、多领悟,努力寻求顿悟之道。

三要联系实际学

习近平新时代中国特色社会主义思想源于实践、指导实践,具有鲜明的实践品格。学习《习近平谈治国理政》第三卷,要坚持理论联系实际的马克思主义学风,紧密结合统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展工作,紧密结合人民群众对美好生活的新期待,在知行合一、学以致用上下功夫,引导广大党员、干部扎实做好“六稳”工作,全面落实“六保”任务,凝心聚力打赢脱贫攻坚战,确保如期实现全面建成小康社会宏伟目标。


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主持讲话理论学习中心组《习近平谈治国理政》第三卷

刚才,几位同志,结合工作实际谈了体会。下面,我作个会议小结,强调几点意见。

一要坚持以学铸魂,学出坚定信仰

学习要走深走实,要把深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;学习要融会贯通,要将《习近平谈治国理政》第三卷与第一卷、第二卷作为一个整体来学习,不断深化省委“三四八”贯彻落实机制;学习要形式多样,要把《习近平谈治国理政》第三卷作为中心组“三会一课”、主题党日、“业务大学习、能力大提升”的重要内容,采取自主学习、辅导报告、集中研讨、体会交流等多种方式进行专题学习。

二要坚持以学促干,学出使命担当

要加快推动发展高质量,按照“四个高质量”要求,实施“三大创新”,推动“四大经济”;要加快推动项目新突破,学习借鉴《关于加快特色产业园区建设促进产业投资的若干政


策措施》做法,开展跨前服务,建立绿色通道,让更多的好项目、大项目落户;要加快推动环境大改善,持续抓好常态化疫情防控,营造创建省级文明城的浓厚氛围,充分展现新形象。

三要坚持以学强基,学出过硬本领

要提高思想自觉,政治自觉和行动自觉,大力弘扬“马上就办、真抓实干”优良传统作风,以实干推动工作落实,在学习中提高本领能力,从严从实抓好各项工作,确保干在实处、走在前列、勇立潮头,使思想、能力、行动跟上党中央要求、跟上时代前进步伐,跟上事业发展需要,使“马上就办、真抓实干”成为新时代我区广大党员干部的自觉行动。


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主持讲话理论学习中心组《习近平谈治国理政》第三卷

刚才,大家围绕《习近平谈治国理政》第三卷,结合工作实际进行了研讨交流,提出了很多建设性意见。可以说,学习习近平新时代中国特色社会主义思想,可以让我们进一步明确方向和思路,增加工作底气。每学一次,认识就提高一步,感受就深化一分。因此,我们必须要把《习近平谈治国理政》一、二、三卷摆在案头、反复研读,深刻领会其丰富内涵和精神实质,系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,用以武装头脑、指导实践、推动工作。

一要深刻领会习近平总书记关于坚持和加强党的全面领导的重要论述

牢固树立“财为政服务”理念,以当家的思维履行好管家的责任,善于站在战略和全局的高度思考问题,做到党中央、国务院和省委、省政府重大决策部署推进到哪里,财政服务保障就跟进到哪里,以实际行动增强“四个意识”、坚定“四个自信”,践行“两个维护”。

二要深刻领会习近平总书记关于以人民为中心的发展思想


的重要论述

坚持好公共财政服务为民的鲜明导向,将其作为制定财政政策、安排财政资金的出发点和立足点。要按照“尽力而为、量力而行”的原则,健全完善民生保障长效机制,着力解决事关群众切身利益的大事小事,补齐民生短板、促进社会公平正义。

三要深刻领会习近平总书记关于新发展理念的重要论述

要主动担当、主动作为,积极研究谋划政策储备,当好省委、省政府的参谋助手,助力实现“两手硬、两战赢”。要发挥财政资金引导作用和杠杆作用,立足长远加快培育涵养优质财源,实现财税与经济的良性互动。

四要深刻领会习近平总书记的思维方法

增强忧患意识和底线思维,把困难估计得更充分些、把措施考虑得更周全些。要坚持“开前门、堵后门”并举,守住风险底线,服务发展主线。要牢固树立铁心过紧日子难日子思想,进一步压减非急需非刚性支出,确保财政收支平稳运行。

五要深刻领会习近平总书记关于全面从严治党的重要论

切实履行主体责任,以党建统领队伍建设,着力打造一支高素质专业化的财政干部队伍。要纵深推进全省财政系统党风廉政建设,持续开展廉政警示教育,不断健全内控制度体系,堵塞漏洞、防范廉政风险,确保干部干成事、不出事。


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主持讲话理论学习中心组《习近平谈治国理政》第三卷

《习近平谈治国理政》第三卷公开发行,是党和国家政治生活中的一件大事,具有十分重要的意义,我们要深入学习、深刻领会《习近平谈治国理政》第三卷的丰富思想内涵,筑牢打造国际一流新型主流媒体的思想根基。

一、在学深悟透上持续下功夫,深刻认识《习近平谈治国理政》第三卷的重大意义

《习近平谈治国理政》第三卷集中展示了马克思主义中国化的最新成果,是全面系统学习党的创新理论的权威著作,必须在学懂弄通做实上花大力气、下真功夫,真正做到学思用贯通、知信行统一。越是在关键时刻,越是需要科学理论引领,越需要不断提高我们运用习近平新时代中国特色社会主义思想分析和解决问题的能力,真正在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨,练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事。

二、在宣传阐释上持续下功夫,推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”

要持续深化习近平新时代中国特色社会主义思想宣传阐


释,创新方式手段,突出思想内涵,在打造原创精品力作上下更大功夫。要推出更多微视频、时政特稿、视频博客等接地气、有新意的产品,进一步发挥优势,讲好故事。

三、在知行合一上持续下功夫,奋力打造国际一流新型主流媒体

要把学习贯彻《习近平谈治国理政》第三卷与实际工作紧密结合起来,坚持问题导向、目标导向、结果导向,把总书记的谆谆嘱托和殷切期望不折不扣落到实处。要把学习成果切实转化为推动高质量发展的工作成效,加快推进内容生产供给侧结构性改革,强化精品节目生产创作能力,大力提升影响力。要抓住产业数字化、数字产业化赋予的新机遇,把技术实力转化为生产力。要把学习成果切实转化为产业发展的工作成效,深入学习领会总书记“在危机中育新机、于变局中开新局”等重要论断,以变应变、化危为机,继续保持良好发展势头。

四、在组织领导上持续下功夫,扎实开展《习近平谈治国理政》第三卷学习贯彻工作

要切实担起政治责任、领导责任,精心制定方案、周密组织实施,把学习贯彻《习近平谈治国理政》第三卷与学习贯彻习近平总书记一系列重要讲话重要指示批示精神结合起来、贯通起来,扎扎实实抓好学习贯彻各项工作。要坚持以上率下、突出示范引领,充分发挥各级领导干部领学促学作用。要把《习近平谈治国理政》第三卷作为各级党组织和全体党员的重要学


习内容,教育引导广大党员干部全面系统学、深入思考学、联系实际学,掀起学习贯彻热潮。


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研讨发言理论学习中心组《习近平谈治国理政》第三卷

习近平总书记在不同场合反复强调,“党员领导干部要敢于担当。”这方面的重要论述在《习近平谈治国理政》第一卷、二卷、三卷中都有所体现。近日来,按照要求,在学习第三卷的同时,又对第一卷、第二卷进行了回顾,对担当又有了一些新的体会。下面,我就所学所思所悟,结合自身工作实际,谈几点体会。

一、敢于担当是一个态度,一个诠释对党忠诚的态度

担当是由党的宗旨、性质决定的,体现了共产党人的先进性、纯洁性和奋斗精神。大事难事看担当,顺境逆境看襟度。习近平总书记指出,看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神。中共党史就是一部前赴后继、不怕牺牲的担当奋斗史,一代代共产党人用自己的生命生动诠释了不同历史时期的担当,并深深镌刻在共产党的精神基因之中,成为共产党人的鲜明特征和政治本色。当前,我们肩负着新的更为艰巨繁重的历史任务,不熟悉不确定的因素很多,难以预见的风险考验很多。党员领导干部能否敢于担当、迎难而上、积


极作为、开拓创新,事关全面建成小康社会奋斗目标的实现,事关中华民族伟大复兴的成败。因此,我们必须要有新的气势、新的精气神,敢于担当、敢破难题、敢为人先,诠释对党忠诚,竭尽所能完成党和国家交代的光荣任务,切切实实为人民群众干实事、干好事。

二、敢于担当是一股力量,一股敢于碰硬较真的力量

习近平总书记多次强调,要敢于啃硬骨头。这就要求党员领导干部必须敢闯敢试、敢为人先、勇于担当。作为一名党员领导干部,一生要经历诸多复杂手问题,我们没有退路,不能退缩,在这些困难和挑战面前,要有“明知山有虎,偏向虎山行”的担当精神,关键时刻才能给我们力量站得出来,危急关头才能给我们力量豁得出去。首先,要坚持立说立行,凡是决定了的事情要主动抓、快速抓、抓到底、见成效。其次,面对严峻的形势和剧烈的竞争,只有敢于担当,才能拼出更多生机,拼出更多成效;只有敢于担当,才能争取更多信息,争取到更多项目和资金,争取到发展的机遇。再次,实践告诉我们,谁敢于担当谁就走在发展的前列,非常之时,需举非常之策、用非常之力,决策果断、敢于负责、勇于担当,积极探寻克难求进的对策办法,才能创造性地抓落实、出成效。

三、敢于担当是一路风景,一路拼搏奋斗历程的风景

习近平总书记指出:“只有奋斗的人生才称得上幸福的人生;奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸


福的人;新时代是奋斗者的时代。”这既是总书记对我们新时代广大党员干部的亲切关怀,又是总书记对大家的激励鞭策,我们一定要牢记总书记的殷殷嘱托,深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想,结合实际真抓实干,用群众满意的实际行动干出实际成果,用实际成果来检验我们初心和使命。我们作为一名党员干部,每当回首所到的每个岗位、每个地方工作以来的拼搏奋斗历程,内心应该总是充满满足感、幸福感和光荣感;当看到困难群众问题得到解决喜笑颜开的样子,我们也会不由自主地笑;当看到落户企业逐年增加,越来越多的群众走向新的就业岗位,我们会感到很满足;当看到农业产业、乡村旅游发展得越来越好,越来越多的农户从中受益、增收致富,我们也会感到很幸福;当走在城市中,走在农村地里田间,看到越来越完善的基础设施、公共设施、生活设施,看到越来越多的城市综合体,看到逐年提高的城乡居民生活水平,我们会感到很光荣,很有成就感,等等。我想,这些就是“敢于担当”带给我们的风景,一路拼搏奋斗历程的风景,正是有了这一路的风景,我们才有了奋斗的动力,才有了奋斗的目标。

我的发言完毕,恳请大家给予批评指正。


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研讨发言理论学习中心组《习近平谈治国理政》第三卷

《习近平谈治国理政》第三卷,与第一、第二卷一脉相承、有机统一,集中展示了马克思主义中国化的最新成果。作为一名党员干部,必须深刻领悟这一思想精髓的精神特质、价值追求和实践要求,自觉增进政治认同、思想认同、情感认同,把思想的力量变成内心的强大正能量。

一、学出坚定不移的信仰信念

习近平新时代中国特色社会主义思想充满着对共产主义、社会主义的坚定信仰,充满着“革命理想高于天”的豪迈情怀。十九届党中央上任仅一个星期,习近平总书记就带领中央政治局常委专程来到上海和嘉兴,瞻仰中共一大会址和南湖红船,追寻我们党的根脉,深情阐释“红船精神”,并重温入党誓词,强调“共产党人的初心永远不能改变”,要求每个党员“牢记入党誓词,经常加以对照,坚定不移,终身不渝”。我们学习习近平新时代中国特色社会主义思想,就是要掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、


做到“两个维护”,不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

二、学出以民为本的人民立场

习近平新时代中国特色社会主义思想始终突出“依靠谁、为了谁、我是谁”这个根本问题,贯穿着鲜明的人民立场,体现了真挚的为民情怀。习近平总书记在讲话中强调最多的是人民群众,比如讲,“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”“要与群众一起过、一起干”“必须始终把人民利益摆在至高无上的地位”。事实上,习近平总书记最牵挂的始终是人民群众,每次到地方调研最为关心的是百姓吃得怎么样、住得怎么样、生活幸福不幸福、脸上有没有笑容。我们学习习近平新时代中国特色社会主义思想,就是要坚持以人民为中心,把人民群众的小事当作自己的大事,从人民群众关心的事情做起,带领人民创造美好生活。

三、学出科学系统的工作方法

习近平新时代中国特色社会主义思想既讲是什么、怎么看,又讲怎么办、怎么干;既部署“过河”的任务,又解决“桥和船”的问题,蕴含着科学的思想方法和工作方法。在战略上,从“两个一百年”奋斗目标的蓝图描绘,到“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、新发展理念的顶层设计,再到“十四个坚持”“三大攻坚战”的重要部署,构建出习近平新时代中国特色社会主义思想的宏伟格局。在战术上,强调底线


思维,凡事从坏处准备,努力争取最好的结果;强调问题导向,坚持抓重点、补短板、强弱项;强调精准施策,在城市工作上要注重精明增长、精细管理,在脱贫攻坚上要落实“六个精准”;强调创新发展,指出“发展是第一要务,人才是第一资源,创新是第一动力”;强调科学统筹,要求“十个指头弹钢琴”,等等。这些科学方法论,极具现实性、针对性、指导性。我们学习习近平新时代中国特色社会主义思想,就是要熟练掌握运用,不断增强工作的科学性、预见性、创造性。

四、学出奋发有为的担当精神

习近平新时代中国特色社会主义思想的根本出发点都源于对党、对国家、对人民、对事业勇于负责的使命情怀和责任担当。习近平总书记深刻指出:“担使命,就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命,勇于担当负责,积极主动作为”。习近平总书记当年从梁家河回到北京后毅然放弃安稳的生活,主动要求下到县里,为基层老百姓做实事。当时,他对身边的工作人员说“只想着过舒适的生活,是平庸的追求。我是准备入‘苦海’的。”今天我们回过头来看,习近平总书记在30多年前,就已经有了把自己的一生奉献给国家和人民,“以身许国”的家国担当。我们学习习近平新时代中国特色社会主义思想,就是要牢记总书记的叮咛教诲,身体力行、勇担使命、奋发有为地做好各项工作。

我的发言完毕,谢谢大家。


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研讨发言理论学习中心组《习近平谈治国理政》第三卷

《习近平谈治国理政》第三卷,为广大党员干部全面系统学习、理解、掌握习近平同志关于全面从严治党重要论述提供了重要指南。近期通过研读,深受启发、深有体会。下面,结合工作实际,谈几点想法,不当之处,敬请批评指正。

一、全面从严治党,基础在“全”,必须从党的建设整体性、系统性来认识和把握

协调推进“四个全面”,最根本的是坚持党的领导不动摇。必须充分认识和把握规律,注重统筹兼顾,切实增强全面从严治党的系统性、整体性、协同性。

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