主编提示：部分资料（如“二十大”）应有关部门要求，本站不提供下载，会员如需下载请看会员QQ群公告。
会员请点击此处加入会员QQ群。
在2024年全市教育评价改革专题推进会上的汇报发言
尊敬的各位领导，同志们：
**县以优化dang委政府教育工作评价改革为统领，以深化用人评价改革为抓手，集成性推进学校评价、教师评价、学生评价三项重点改革。近年来，**县教育评价改革经验做法先后被评为全国课改十大样板、省级优秀案例一等奖。
优化学校综合评价机制。根据全省“基础性指标+发展性指标+创新性指标”评价基础模式，结合**教育实际需要探索构建了区域学校生态评价体系，形成了**县学校（幼儿园）3+X+Y综合评价机制，综合考虑城乡及校际差异实施分类评价，统筹“保障基础工作落实、正向创新工作激励、负向违纪违规惩处”三个维度一体推进，在评价内容上坚持把立德树人成效作为根本标准，将学校dang建、规范化办学、教育政策落实、教育教学管理、校园安全管控、学科教学质量、改革创新发展全部纳入学校优质均衡发展评价范围。
完善学校日常管理体系。以评价为引领，以提升学校现代化治理水平为目标，将办学提质重点放在日常，县级层面先后出台《推进实施学校精细化管理60条》《打造品牌学校推进中小学品质立校指导意见》《进一步加强中小学幼儿园校园文化建设的指导意见》《学前教育“六三”优育工程实施意见》等11项文件，推动学校由粗线条管理向内涵式发展转型。
