0701023【写作技巧】意在笔先 句断意连——例谈机关文稿写作中小标题之后的内容如何接续展开

意在笔先句断意连——例谈机关文稿写作中小标题之后的内容如何接续展开

老师，能讲讲段内逻辑吗？比如一个最小级别的小标题后面怎么写。每次提笔，都不知道一段话可以从哪几个角度下笔。您提到的虚实结合特别好用，还有类似的提炼吗？

凑巧了！前几天，我改完一篇领导讲话稿，为一位年轻同事作复盘讲解的时候，刚好讲到过这个问题。当然，因为那时我讲的是“桌边课”，没有专门备课，而是就地取材、即兴发挥，加上所讲的不止一个问题，对小标题后面该怎么接茬的问题是点到即止，讲得不够系统、深入。这里，借着满足读者的点单需求，我再以这篇讲话稿的修改为例，专门讲一讲。

为什么要以这篇讲话稿为例？主要是因为问题典型。这是一篇总结部署工会工作的讲话稿，篇幅不算很长，原稿7500多字，我修改后7700多字。在这篇稿子中，一个突出问题就是标题与之后的内容衔接生硬，而且笔法单一，特别是部署工作的时候，几乎都是“一要到底”——讲完标题，紧接着就是“要……”，标题和具体内容之间一点儿“过门”的话都没有；很多地方都是这样，一级标题、二级标题与内容的衔接都是这样，硬接硬转、急接急转，不怎么讲究笔法的变化。尽管工作基本上交待清楚了，但给人的感觉是冷冰冰、硬邦邦、干巴巴的，没什么人情味，思想性也不强。我在审稿的时候，第一感觉就是“这也太简单粗暴了！”

当然，问题还问题，不能因为有问题就全盘否定。原稿总体上写得还不错，有良好的基础。写材料，内容为王，这篇稿子在内容上下了不少功夫，多数内容是可取的，我也保留了。但是，用更高的标准来衡量，写材料既要重内容，也要讲形式，既要重章法，也要讲笔法，内外兼修、大小兼顾才是好文章。

在机关文稿写作中，大标题要管住小标题，小标题要管住内容，这是基本原则。所谓“管住内容”，就是标题要统率内容，就像网兜上收口的绳子一样“拢得起”，像房屋的屋顶一样“盖得住”。同时，内容要紧扣标题，能够起到阐释、说明、支撑的作用。

无论是“拢得起”还是“盖得住”，标题与内容都是一体的，必须题文相符、紧密联系、相互作用。而要产生这样的联系和作用，一个基本前提就是标题与内容要接得上，最好还能接得紧、接得巧、接得自然顺畅。

因为标题要统率和引领内容，内容是从标题中衍生、延展出来的，必须服从标题的指挥调度，所以标题与内容怎么接，首先要看标题。同时，内容对标题也有影响、有反作用。因此，标题与内容的衔接需要具体标题具体分析、具体内容具体对待，没有也不可能有“放之四海而皆准”的定法。

在机关文稿写作中，“标题学”是一门大学问，标题的类型也多种多样，可以说不胜枚举。按照执简驭繁的原则，下面我聚焦机关文稿的基本内容，也就是总结工作、指出问题、分析形势、阐明意义、部署工作，结合前面提到的那篇讲话稿的修改来谈。因为这篇稿子并没有全面覆盖上述内容，一些通用的写法我就不举例说明了。如果增加其它文稿为例，内容一杂，思维易乱，就会影响到读者的理解和讲课的效果。

从内容上看，机关文稿的小标题主要有这么5类：

总结工作，主要是总结做法、成绩（成效）和经验。按照“标题必须有内容，标题最好见观点”的原则，这类标题主要有3种具体形式：

一是工作内容+成效。比如：